éveil & handicap
Le jeu est essentiel au développement de tout enfant et peut-être même plus encore lorsqu’il est porteur d’un handicap.
Des professionnels de la santé et 50 parents pilotes ont sélectionné 100 produits éveil & handicap parmi les produits éveil & jeux.
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La planète des sens : l’ouïe
Un jeu pour affiner l’ouïe, l’écoute, l’attention…
– Il aborde différents aspects de la perception auditive : discrimination, intensité, direction.
– Un jeu que l’on pourra utiliser longtemps car il va loin dans la précision de la discrimination auditive.
– Simplification possible selon les capacités des enfants : utiliser une ou deux clochettes seulement sur les 4 proposées. Il est facile d’adapter la difficulté pour chaque joueur, donc idéal pour jouer avec toute la fratrie. |
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Chaise cube + kit bleu
Un produit pour rendre la vie moins compliquée…
– Cette chaise modulable permet de s’adapter à toutes les situations (6 hauteurs différentes et modularité des accessoires et utilisations).
– Elle est confortable pour un enfant qui a besoin de maintien : pieds sur repose pieds, enfant calé.
– Elle se transporte facilement car elle est très compacte repliée.
– Une chaise qui donne aux enfants handicapés la possibilité d’accéder à la table familiale comme les autres. |
| Valisette Fantacolor junior bleu
Un jeu pour développer la motricité fine…
– L’enfant handicapé peut affiner sa pince «pouce-index» sans même se rendre compte de la contrainte.
– Certains enfants ne savent pas dessiner, ce jeu leur permet de devenir «un artiste» à leur mesure.
– Ce jeu affine les capacités d’observation, d’attention, d’attention et de concentration.
– Simplification possible selon les capacités des enfants : donner les punaises une par une. |
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| Vocabulon des petits
Un jeu pour développer le langage
– Ce jeu solide aux règles simples permet des parties de durée variable selon l’attention de l’enfant.
– Vocabulon des petits, enrichit le vocabulaire autour de thèmes précis.
– Un jeu modulable et évolutif.
– A la fois ludique et instructif, il n’est pas associé à “du travail” par l’enfant. |
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